Lição 03: Louve a Deus porque Ele nos ouve!

MATERIAL DE APOIO A REVISTA DO MATERNAL DA EBD:

Texto Bíblico: 1 Samuel 1.1-20;

¹ Havia um homem da tribo de Efraim, chamado Elcana, que vivia na cidade de Ramá, na região montanhosa de Efraim. Ele era filho de Jeroão, neto de Eliú, bisneto de Toú e trineto de Zufe.

² Elcana tinha duas mulheres, Ana e Penina. Penina tinha filhos, porém Ana não tinha.

³ Todos os anos Elcana saía da sua cidade e ia a Siló a fim de adorar e oferecer sacrifícios ao SENHOR Todo-Poderoso. Hofni e Finéias, os filhos de Eli, eram sacerdotes do SENHOR Deus, em Siló.

⁴ Cada vez que Elcana oferecia o seu sacrifício, ele dava uma parte para Penina e outra para todos os seus filhos e filhas.

⁵ Mas para Ana ele dava duas vezes mais. Elcana a amava muito, embora o SENHOR não permitisse que ela tivesse filhos.

⁶ Penina, sua rival, provocava e humilhava Ana porque o SENHOR não permitia que ela tivesse filhos.

⁷ Isso acontecia ano após ano. Sempre que iam ao santuário do SENHOR, Penina irritava tanto Ana, que ela ficava só chorando e não comia nada.

⁸ Um dia o seu marido Elcana lhe perguntou: —Ana, por que você está chorando? Por que não come? Por que está sempre triste? Por acaso, eu não sou melhor para você do que dez filhos?

⁹ Certa vez eles estavam em Siló e tinham acabado de comer. Eli, o sacerdote, estava sentado na sua cadeira, na porta da Tenda Sagrada.

¹⁰ Aí Ana se levantou aflita e, chorando muito, orou a Deus, o SENHOR.

¹¹ E fez esta promessa solene: —Ó SENHOR Todo-Poderoso, olha para mim, tua serva! Vê a minha aflição e lembra de mim! Não esqueças a tua serva! Se tu me deres um filho, prometo que o dedicarei a ti por toda a vida e que nunca ele cortará o cabelo.

¹² Ana continuou orando ao SENHOR durante tanto tempo, que Eli começou a prestar atenção nela

¹³ e notou que os seus lábios se mexiam, porém não saía nenhum som. Ana estava orando em silêncio, mas Eli pensou que ela estava bêbada

¹⁴ e disse: —Até quando você vai ficar embriagada? Veja se pára de beber!

¹⁵ —Senhor, —respondeu ela—, eu não estou bêbada. Não bebi nem vinho nem cerveja. Estou desesperada e estava orando, contando a minha aflição ao SENHOR.

¹⁶ Não pense que sou uma mulher sem moral. Eu estava orando daquele jeito porque sou muito infeliz e sofredora.

¹⁷ Então Eli disse: —Vá em paz. Que o Deus de Israel lhe dê o que você pediu!

¹⁸ —Que o senhor sempre pense bem de mim! —respondeu ela. E saiu. Então comeu alguma coisa e já não estava tão triste.

¹⁹ Na manhã seguinte Elcana e a sua família se levantaram cedo e adoraram a Deus, o SENHOR. Aí voltaram para casa, em Ramá. Elcana teve relações com a sua esposa Ana, e o SENHOR respondeu à oração dela.

²⁰ Ela ficou grávida e, no tempo certo, deu à luz um filho. Pôs nele o nome de Samuel e explicou: —Eu pedi esse filho a Deus, o SENHOR.

1 Samuel 2:1-10

¹ Então Ana orou assim: O SENHOR Deus encheu o meu coração de alegria; por causa do que ele fez, eu ando de cabeça erguida. Estou rindo dos meus inimigos e me sinto feliz, pois Deus me ajudou.

² Ninguém é santo como o SENHOR; não existe outro deus além dele, e não há nenhum protetor como o nosso Deus.

³ Não fiquem contando vantagens e não digam mais palavras orgulhosas. Pois o SENHOR é Deus que conhece e julga tudo o que as pessoas fazem.

⁴ Os arcos dos soldados fortes estão quebrados, mas os soldados fracos se tornam fortes.

⁵ Os que antes estavam fartos agora se empregam para ganhar comida, mas os que tinham fome agora estão satisfeitos. A mulher que não podia ter filhos deu à luz sete filhos, mas a que possuía muitos filhos ficou sem nenhum.

⁶ O SENHOR Deus é quem tira a vida e quem a dá. É ele quem manda a pessoa para o mundo dos mortos e a faz voltar de lá.

⁷ Ele faz com que alguns fiquem pobres e outros, ricos; rebaixa uns e eleva outros.

⁸ Deus levanta os pobres do pó e tira da miséria os necessitados. Ele faz com que os pobres sejam companheiros dos príncipes e os põe em lugares de honra. Os alicerces da terra são de Deus, o SENHOR; ele construiu o mundo sobre eles.

⁹ Ele protege a vida dos que são fiéis a ele, mas deixa que os maus desapareçam na escuridão, pois ninguém vence pela sua própria força.

¹⁰ Os inimigos de Deus, o SENHOR, serão destruídos; ele trovejará do céu contra eles. O SENHOR julgará o mundo inteiro; ele dará poder ao seu rei e dará a vitória a esse rei que ele escolheu.

Objetivo: Que a criança sinta o desejo de louvar a Deus porque Ele ouve as nossas orações.

versículo visualizado:imprima as roupinhas em folhas A4 peso 40; recorte seguindo o contorno da figura; com um cordão faça um varal na classe e pendure as roupinhas com prendendores de roupas.

Palavra do dia:
Lembrancinhas:CLIQUE AQUI e veja os visuais da História da Oração de Ana preto e branco.

CLIQUE AQUI e veja os visuais coloridos.

Cântico sobre oração e o passo a passo para confeccioná-lo.

Abaixo mais um cântico, esse é ótimo para o maternal:

Este cântico faz oração é da APEC , CSPC 2 (verde) nº 104. Esse cântico foi feito pela Renata Duarte visite o blog dela, lá vc encontra vários cânticos e versículos visualizados.

O dia do professor

Você sabe como surgiu a comemoração do dia do professor no Brasil? Então preste bastante atenção à história que vou lhe contar.

Dom Pedro I, filho do rei de Portugal e da imperatriz Carlota Joaquina, tornou-se príncipe herdeiro em 1801, aos 9 anos de idade, já morando no Brasil.

Vinte e seis anos mais tarde, criou a escola primária do nosso país, através de um Decreto Imperial, no dia 15 de outubro de 1827, a que chamou de “Escola de Primeiras Letras”.

Esse decreto falava também das matérias básicas que deveriam ser ensinadas, da contratação dos professores e de seus salários.

As crianças deveriam aprender a ler e escrever e a fazer cálculos usando as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão). Os meninos deveriam aprender noções de geometria enquanto as meninas aprenderiam as “prendas”, como cozinhar, costurar e bordar.

Comemore, seus professores vão gostar

Somente cento e vinte anos depois foi que os professores ganharam um dia especial, no qual eram homenageados pelas escolas, pais e alunos.

Em uma pequena escola de São Paulo, um professor de nome Salomão Beckersugeriu que se tirassem um dia para fazer uma reunião onde discutissem as aulas dadas e as aulas que iriam acontecer, sendo o dia 15 de outubro o escolhido.

A reunião foi um sucesso e, aos poucos, outras escolas foram adotando essa idéia, até que, em 1963, aconteceu a oficialização da data, através do Decreto Federal 52.682, assinado pelo presidente do Brasil, João Goulart.

Outros países também comemoram esta data tão especial. Na Índia a data é comemorada em 05 de setembro, na China em 10 de setembro, na Rússia em 05 de outubro e nos Estados Unidos na primeira terça-feira de março.

Já que essa data é tão especial e o professor é uma pessoa que está todos os dias com você, faça um lindo cartão em homenagem ao mesmo, ou aos que você mais gosta e entregue para mostrar o seu afeto. E se quiser levar um presentinho, tudo bem!

Homenagem ao Professor

Ao Mestre com carinho

Mestre,
É aquele que caminha com o tempo,
propondo paz, fazendo comunhão,
despertando sabedoria.

Mestre é aquele que estende a mão,
inicia o diálogo e encaminha
para a aventura da vida.

Não é o que ensina fórmulas, regras,
raciocínios, mas o que questiona
e desperta para a realidade.

Não é aquele que dá de seu saber,
mas aquele que faz germinar
o saber do discípulo.

Mestre é você, meu professor amigo
que me comprende, me estimula,
me comunica e me enriquece com
sua presença, seu saber e sua ternura.

Eu serei sempre um seu discípulo
na escola da vida.

Obrigado, professor!

Prece do Professor

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar, Dai-me esta graça que vem do amor. Mas, antes do ensinar, Senhor, Dai-me o dom de aprender. Aprender a ensinar Aprender o amor de ensinar. Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor. De aprender sempre. Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar. Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade. Que meus conhecimentos não produzam orgulho, Mas cresçam e se abasteçam da humildade. Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas, Mas animem as faces de quem procura a luz. Que a minha voz nunca assuste, Mas seja a pregação da esperança. Que eu aprenda que quem não me entende Precisa ainda mais de mim, E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor. Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender, Para que eu possa trazer o novo, a esperança, E não ser um perpetuador das desilusões. Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor. Feliz Dia do Professor!! Professor Mestre Ele divide o seu tempo, Caminha, despertando sabedoria, é parceiro da alegria de tantos. Abre portas de um novo amanhã, Questiona a vida e desperta uma realidade. Nas fórmulas, de raciocínios e regras. Mestre! Que estende a mão, tem o diálogo da nova caminhada para a aventura da vida. Faz germinar a missão de ensinar não só letras, Mas, paz, esperança, solidariedade e coragem, Para um novo amanhã que virá. Um exemplo para vencer na vida. As lições permaneceram: alguém que superou a dor, que foi lembrança, razão e o progresso, superando o cansaço a preocupação. Apenas uma luz, em suas mãos, um livro, uma pintura. Em seu olhar, a alegria de uma poesia.

Fonte:http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/professor2.htm

Cartões para o dia das Crianças

Lição 02: O Espírito Santo e a Igreja.

Material de apoio a classe de pré adolescentes da EBD.

Texto Bíblico: Atos 2:1-4, 16-17.

¹ Quando chegou o dia de Pentecostes, todos os seguidores de Jesus estavam reunidos no mesmo lugar.

² De repente, veio do céu um barulho que parecia o de um vento soprando muito forte e esse barulho encheu toda a casa onde estavam sentados.

³ Então todos viram umas coisas parecidas com chamas, que se espalharam como línguas de fogo; e cada pessoa foi tocada por uma dessas línguas.

⁴ Todos ficaram cheios do Espírito Santo e começaram a falar em outras línguas, de acordo com o poder que o Espírito dava a cada pessoa.

¹⁶ O que, de fato, está acontecendo é o que o profeta Joel disse:

¹⁷ “É isto o que eu vou fazer nos últimos dias—diz Deus—: Derramarei o meu Espírito sobre todas as pessoas. Os filhos e as filhas de vocês anunciarão a minha mensagem; os moços terão visões, e os velhos sonharão

Objetivos:

• Entender a necessidade de buscar o poder do Espírito Santo;
• Reconhecer que o Espírito Santo Continua operando na Igreja.

Versículo visualizado:A revista sugere que o professor , logo após a explicação do versículo, deve pedir que os alunos escrevam o versículo da lição de dentro de frutos e depois o professor deve enfeitar o mural com esses versículos feitos por eles. Por isso estamos postando uma folha com algumas imagens de frutos para a realização desta atividade.

Palavra do dia:
Lembrancinhas:
Frutos para os alunos escreverem o versículo:

O batismo no Espírito Santo é a maior necessidade do cristianismo atual. A maior necessidade de cada homem do mundo é receber Jesus como seu Salvador. mas a maior necessidade de cada crente é receber o batismo no Espírito Santo e viver nesse poder. E essa benção pertence a todos os crentes, em todosos tempos. A bíblia diz: "Porque a promessa vos diz respeito a vós, a vossos filhos e a todos os que estão longe, a tantos quantos Deus, nosso Senhor, chamar" (Atos 2:39)

O Espíritoa Santo desempenha uma série de papeis na vida do crente e, portanto, para que o crente teha uma vida abundante na obra do Senhor, precisa estar revestido do oder do Espírito. São muitas as atividades do Espírito Santo em nossa vida podendo ser conhecidas algumas delas, conforme enumeradas abaixo:

O ESPÍRITO SANTO:

1. FALA, Jo 16:13.
2. SANTIFICA,1 Pe 1:2.
3. ENSINA, Jo 14:26.
4. INTERCEDE, Rm 8:26.
5. ORDENA, At 16:6,7.
6. EDIFICA E CONSOLA, At 9:31.
7. CONVENCE o mundo do seu pecado, da justiça e do juízo, Jo 16:8-11.
8. Nos santifica e será o agente da nossa ressurreição, Rm 8.11.
9. REVESTE O CRENTE DE PODER, Lc 24: 49.
10. INSPIRA a Palavra de Deus , a Bíblia, a pregação e o próprio crente para realizar a Sua obra. 1Co 12:7,11.

Lição 02: Aprendendo a dizer obrigado.

Material de apoio a classe de Jardim de infância da EBD.

Ao planejar uma aula tenha como alvo o objetivo da lição e não "se perca" na estrada. Muitas professoras não chegam a lugar nenhum porque perdem o objetivo da lição. Tudo que for preparado e estudado deve ter um alvo: o que quero que meu aluno aprenda com isto? Que mudança de comportamento espero alcançar com este ensino? Para que serve esta atividade?Atenderá ao objetivo maior da lição? Reflita nessas perguntas para planejar sua aula e faça mudanças sempre que for necessário.

Outro ponto fundamental para o sucesso da aprendizagem de seus alunos, é a avaliação. Após a aula faça uma sondagem com as crianças e verifique se vc conseguiu alcançar o seu objetivo. Observe se sua estratégia de ensino foi adequada e faça anotações de como vc pode melhorar para que a próxima aula seja sempre melhor que a última.

Texto bíblico: Lucas 17:11-19

¹¹ Jesus continuava viajando para Jerusalém e passou entre as regiões da Samaria e da Galiléia.

¹² Quando estava entrando num povoado, dez leprosos foram se encontrar com ele. Eles pararam de longe

¹³ e gritaram: —Jesus, Mestre, tenha pena de nós!

¹⁴ Jesus os viu e disse: —Vão e peçam aos sacerdotes que examinem vocês. Quando iam pelo caminho, eles foram curados.

¹⁵ E, quando um deles, que era samaritano, viu que estava curado, voltou louvando a Deus em voz alta.

¹⁶ Ajoelhou-se aos pés de Jesus e lhe agradeceu.

¹⁷ Jesus disse: —Os homens que foram curados eram dez. Onde estão os outros nove?

¹⁸ Por que somente este estrangeiro voltou para louvar a Deus?

¹⁹ E Jesus disse a ele: —Levante-se e vá. Você está curado porque teve fé.

Objetivo: Aprender que devemos dizer obrigado como forma de agradecimento às pessoas e a Deus.

Versículo visualizado:

Palavra do dia:
Lembrancinhas:
Dedoches:

Na sessão Fixando aprendizagem sugere confeccionar bonecos em papel-cartão. Vc só presisa imprimir o que estamos postando acima e entregar as crianças. No lugar das pernas, faça dois furinhos. Peça que a criança pinte o desenho do jeitinho que ela gostar. Cole tirinhas de lã no lugar dos cabelos. Ensine as crianças a introduzirem os dois dedinhos no orifício dos bonequinhos e veja como parece que os bonequinhos adquiriram pernas! Vc pode utiliza-lo para representar o leproso que voltou para agradecer a Jesus a cura recebida.

Lição 2: Louve a Deus pela Vitória!

Material de apoio a classe de Maternal EBD

Texto bíblico: Êxodo 14:15-31

¹⁵ O SENHOR disse a Moisés: —Por que você está me pedindo ajuda? Diga ao povo que marche.

¹⁶ Levante o bastão e o estenda sobre o mar. A água se dividirá, e os israelitas poderão passar em terra seca, pelo meio do mar.

¹⁷ Eu farei com que os egípcios fiquem ainda mais teimosos, e eles entrarão no mar atrás dos israelitas. E eu ficarei famoso quando derrotar o rei do Egito, todo o seu exército, os seus carros de guerra e os seus cavaleiros.

¹⁸ Quando eu derrotar os egípcios, eles saberão que eu sou Deus, o SENHOR.

¹⁹ Então o Anjo de Deus, que ia na frente dos israelitas, mudou de lugar e passou para trás. Também a coluna de nuvem saiu da frente deles e foi para trás,

²⁰ ficando entre os egípcios e os israelitas. A nuvem era escura para os egípcios, porém iluminava o povo de Israel. Assim, durante a noite inteira, o exército egípcio não conseguiu chegar perto dos israelitas.

²¹ Moisés estendeu a mão sobre o mar, e Deus, o SENHOR, com um vento leste muito forte, fez com que o mar recuasse. O vento soprou a noite inteira e fez o mar virar terra seca. As águas foram divididas,

²² e os israelitas passaram pelo mar em terra seca, com muralhas de água nos dois lados.

²³ Os egípcios os perseguiram e foram atrás deles até o meio do mar com todos os seus cavalos, carros de guerra e cavaleiros.

²⁴ Logo antes de amanhecer, da coluna de fogo e de nuvem o SENHOR olhou para o exército dos egípcios e fez com que eles ficassem apavorados.

²⁵ Os carros de guerra andavam com grande dificuldade, pois Deus fez com que as rodas ficassem atoladas. Então os egípcios disseram: —Vamos fugir dos israelitas! O SENHOR está lutando a favor deles e contra nós.

²⁶ Então o SENHOR Deus disse a Moisés: —Estenda a mão sobre o mar para que as águas voltem e cubram os egípcios, os seus carros de guerra e os seus cavaleiros.

²⁷ Moisés estendeu a mão sobre o mar, e, quando amanheceu, o mar voltou ao normal. Os egípcios tentaram escapar das águas, porém o SENHOR os jogou dentro do mar.

²⁸ As águas voltaram e cobriram os carros de guerra, os cavaleiros e todo o exército egípcio que havia perseguido os israelitas no mar. E não sobrou nenhum egípcio com vida.

²⁹ Mas os israelitas atravessaram o mar em terra seca, com muralhas de água nos dois lados.

³⁰ Naquele dia o SENHOR salvou o povo de Israel dos egípcios, e os israelitas os viram mortos na praia.

³¹ Quando viram o poder com que o SENHOR havia derrotado os egípcios, os israelitas o temeram. E creram em Deus, o SENHOR, e no seu servo Moisés.

Êxodo 15:1-21.

¹ Então Moisés e os israelitas cantaram esta canção a Deus, o SENHOR: Cantarei ao SENHOR porque ele conquistou uma vitória maravilhosa; ele jogou os cavalos e os cavaleiros dentro do mar.

² O SENHOR é o meu forte defensor; foi ele quem me salvou. Ele é o meu Deus, e eu o louvarei. Ele é o Deus do meu pai, e eu cantarei a sua grandeza.

³ O SENHOR é um guerreiro; o seu nome é SENHOR.

⁴ Ele jogou no mar o exército egípcio e os seus carros de guerra; os seus melhores oficiais se afogaram no mar Vermelho.

⁵ O mar profundo os cobriu; como uma pedra eles foram até o fundo.

⁶ A tua mão direita, ó SENHOR, tem um poder terrível; ela despedaça o inimigo.

⁷ Como é maravilhosa a tua vitória! Derrotas os teus inimigos e com a tua ira furiosa tu os queimas como se fossem palha.

⁸ Tu sopraste, e as águas se amontoaram; as ondas se levantaram como muralhas, e o fundo do mar ficou duro como gelo.

⁹ Os inimigos disseram: “Nós iremos atrás deles e os alcançaremos; pegaremos todas as coisas que são deles e ficaremos com tudo o que quisermos. Com as nossas espadas nós os mataremos. ”

¹⁰ Porém tu, ó SENHOR, sopraste, e os egípcios se afogaram; afundaram como chumbo no mar bravo.

¹¹ Não há outro deus como tu, ó SENHOR! Quem é santo e majestoso como tu? Quem pode fazer os milagres e as maravilhas que fazes?

¹² Estendeste a mão direita, e a terra engoliu os que nos perseguiam.

¹³ Por causa do teu amor tu guiaste o povo que salvaste; com o teu grande poder tu os levaste para a tua terra santa.

¹⁴ Os povos ouviram falar do que fizeste e estão tremendo de medo. Os filisteus ficaram apavorados.

¹⁵ Os chefes dos edomitas estão assustados, os poderosos moabitas perderam a coragem, e todos os cananeus estão tremendo.

¹⁶ O medo e o terror caíram sobre eles. Eles viram o teu grande poder e ficaram parados como se fossem pedras até que tivesse passado o teu povo, o povo que livraste da escravidão.

¹⁷ Tu levarás o teu povo para viver no teu monte, o lugar, ó Senhor, que escolheste para morar, o Templo que tu mesmo construíste.

¹⁸ O SENHOR Deus será rei para todo o sempre!

¹⁹ Os israelitas atravessaram o mar em terra seca. Porém, quando os carros de guerra dos egípcios, com os seus cavalos e cavaleiros, entraram no mar, o SENHOR Deus fez com que as águas voltassem e os cobrissem.

²⁰ A profetisa Míriam, que era irmã de Arão, pegou um pandeiro, e todas as mulheres a acompanharam, tocando pandeiro e dançando.

²¹ E Míriam cantou para elas assim: Cantem ao SENHOR porque ele conquistou uma vitória gloriosa; ele jogou os cavalos e os cavaleiros dentro do mar.

Objetivo: Que a criança aprenda a louvar a Deus pelas vitórias que Ele nos dá.

Versículo visualizado:
Palavra do dia:
Lembrancinhas:

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.C h o c a l h o s

(de potes de iogurte e de potinho de batatas fritas)

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Chocalho (potes de iogurte)

Descrição do jogo: foi confeccionado com 2 potinhos de iogurte com as bordas da boca do pote recortadas. Num dos potes foi colocado um punhado (pequeno) de arroz e depois, foram unidos (pela borda recortada) com uma fita colante.

Modo de brincar: sacudir o chocalho num ritmo solicitado ou inventando seu próprio ritmo ou ainda, acompanhando uma música apresentada.
Aspectos que desenvolve: coordenação motora, prazer estético e lúdico, expressão corporal, representação simbólica, adaptação aos valores sociais.
Faixa etária: a partir do momento em que a criança consegue segurá-lo.

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.....................Chocalho (lata de batata frita)

Descrição do jogo: foi confeccionado com 1 potinho de batata frita que foi preenchido com um punhado (pequeno) de grãos de canjica e depois fechado com a própria tampa que foi colada com uma fita colante.
Modo de brincar: sacudir o chocalho num ritmo solicitado ou inventando seu próprio ritmo ou ainda, acompanhando uma música apresentada.
Aspectos que desenvolve: coordenação motora, prazer estético e lúdico, expressão corporal, representação simbólica, adaptação aos valores sociais.
Faixa etária: a partir do momento em que a criança consegue segurá-lo.

Retirei o passo a passo dos chocalhos do blog Ludicidade e Educação. lá vc pode encontrar vários tipos de brinquedos feitos com sucata.