quarta-feira, 2 de setembro de 2009
terça-feira, 1 de setembro de 2009
Sobre a Psicopedagogia
A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas alcançar a família e a comunidade, esclarecendo sobre as diferentes etapas do desenvolvimento, para que possam compreender e entender suas características evitando assim cobranças de atitudes ou pensamentos que não são próprios da idade. Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico e tratamento.
2. Quem são os psicopedagogos?
São profissionais preparados para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico ou institucional.
3. Onde atuam?
O psicopedagogo poderá atuar em escolas e empresas (psicopedagogia institucional), na clínica (psicopedagogia clínica).
4. Como se dá o trabalho na clínica?
O psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Para isto, ele usará instrumentos tais como, provas operatórias (Piaget), provas projetivas (desenhos), EOCA, anamnese.Na clínica, o psicopedagogo fará uma entrevista inicial com os pais ou responsáveis para conversar sobre horários, quantidades de sessões, honorários, a importância da freqüência e da presença e o que ocorrer, ou seja, fará o enquadramento. Neste momento não é recomendável falar sobre o histórico do sujeito, já que isto poderá contaminar o diagnóstico interferindo no olhar do psicopedagogo sobre o sujeito. O histórico do sujeito, desde seu nascimento, será relatado ao final das sessões numa entrevista chamada anamnese, com os pais ou responsáveis.
5. O diagnostico é composto de quantas sessões?
Entre 8 a 10 sessões, sendo duas sessões por semana, com duração de 50 minutos cada.
6. E depois do diagnóstico?
O diagnóstico poderá confirmar ou não as suspeitas do psicopedagogo. O profissional poderá identificar problemas de aprendizagem. Neste caso ele indicará um tratamento psicopedagógico, mas poderá também identificar outros problemas e aí ele poderá indicar um psicólogo, um fonoaudiólogo, um neurologista, ou outro profissional a depender do caso.
7. E o tratamento psicopedagógico?
O tratamento poderá ser feito com o próprio psicopedagogo que fez o diagnóstico, ou poderá ser feito com outro psicopedagogo. Durante o tratamento são realizadas diversas atividades, com o objetivo de identificar a melhor forma de se aprender e o que poderá estar causando este bloqueio. Para isto, o psicopedagogo utilizará recursos como jogos, desenhos, brinquedos, brincadeiras, conto de histórias, computador e outras situações que forem oportunas. A criança, muitas vezes, não consegue falar sobre seus problemas e é através de desenhos, jogos, brinquedos que ela poderá revelar a causa de sua dificuldade. É através dos jogos que a criança adquire maturidade, aprende a ter limites, aprende a ganhar e perder, desenvolve o raciocínio, aprende a se concentrar, adquire maior atenção.O psicopedagogo solicitará, algumas vezes, as tarefas escolares, observando cadernos, olhando a organização e os possíveis erros, ajudando-o a compreender estes erros.Irá ajudar a criança ou adolescente, a encontrar a melhor forma de estudar para que ocorra a aprendizagem, organizando, assim, o seu modelo de aprendizagem.O profissional poderá ir até a escola para conversar com o(a) professor(a), afinal é ela que tem um contato diário com o aluno e poderá dar muitas informações que possam ajudar no tratamento.O psicopedagogo precisa estudar muito. E muitas vezes será necessário recorrer a outro profissional para conversar, trocar idéias, pedir opiniões, ou seja, fazer uma supervisão psicopedagógica.
8. Como se dá o trabalho na Instituição?
O psicopedagogo na instituição escolar poderá:- ajudar os professores, auxiliando-os na melhor forma de elaborar um plano de aula para que os alunos possam entender melhor as aulas;- ajudar na elaboração do projeto pedagógico;- orientar os professores na melhor forma de ajudar, em sala de aula, aquele aluno com dificuldades de aprendizagem;- realizar um diagnóstico institucional para averiguar possíveis problemas pedagógicos que possam estar prejudicando o processo ensino-aprendizagem;- encaminhar o aluno para um profissional (psicopedagogo, psicólogo, fonoaudiólogo etc) a partir de avaliações psicopedagógicos;- conversar com os pais para fornecer orientações;- auxiliar a direção da escola para que os profissionais da instituição possam ter um bom relacionamento entre si;- Conversar com a criança ou adolescente quando este precisar de orientação.
9. O que é fundamental na atuação psicopedagógica?
A escuta é fundamental para que se possa conhecer como e o que o sujeito aprende, e como diz Nádia Bossa, “perceber o interjogo entre o desejo de conhecer e o de ignorar”.O psicopedagogo também deve estar preparado para lidar com possíveis reações frente a algumas tarefas, tais como: resistências, bloqueios, sentimentos, lapsos etc.E não parar de buscar, de conhecer, de estudar, para compreender de forma mais completa estas crianças ou adolescentes já tão criticados por não corresponderem às expectativas dos pais e professores.
Texto de Samaia Sampaio, você pode pegar o original em : http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/a_psicopedagogia.htm
Estou disponibilizando alguns endereços de Artigos interessantes para estudantes de Psicopedagogia:
http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/artigos_simaia.htm
http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/artigos.htm
http://www.pedagobrasil.com.br/artigosanteriores/pedago_psico.htm
quarta-feira, 26 de agosto de 2009
Ensinamentos para crianças de 7 a 9 anos
- Você pode ter certeza de que Deus é Real.
- Há apenas um Deus.
- Deus existe em três pessoas: Pai, Filho e Espírito Santo. Isso chama-se de "Trindade".
- Deus (Pai, Filho e Espírito Santo) é eterno.
- Jesus é homem e Deus.
- Nada existe separado de Deus.
- O caráter de Deus é veradeiro, honesto, amoroso, compassivo, generoso, abnegado, pedoador, misericordioso, digno de confiança, Fiel, justo, imparcial e Santo.
O QUE DEUS FEZ:
- A Bíblia é veraddeira. Ela é a Palavra de Deus e você pode confiar nela.
- Deus se assegurou de que todas as histórias da Bíblia juntas contassem a grande história do amor de Deus.
- A sua Bíblia é exatamente o que Deus queria lhe dar.
- Deus quer que você aprenda e estude a´Bíblia.
- Este mundo está cheio de pacado. Existe um inimigo no mundo (satanás). Nem todos obedecem a Deus.
- Jesus morreu afi de salvá-lo da punição pelo pecado.
- Jesus venceu o pecado e satanás.
- Jesus é o único caminho para Deus.
2. SOBRE O AMOR:
VOCÊ PODE TER UM RELACIONAMENTO COM DEUS:
- Você lê a Bíblia para aprender quem Deus é (Pai, Filho e Espírito Santo) e o que Ele fez e está fazendo.
- Você pode fazer uma oração sua com seus pais.
- Orar o beneficia de muitas maneiras.
- Continue a orar: para ser persistente e para superar os testes, as tribulações e os desafios.
- Você pode confiar em Deus e entregar sua vida a Ele.
- Você deve aprender a buscar a Deus.
- Jesus lhe dá paz.
3. SOBRE A VIDA:
VOCÊ PODE SER TUDO QUE DEUS QUER QUE SEJA
- Deus quer que você aprenda, cresça e seja igual a Jesus.
- O crescimento é um processo que se aprende.
- Seu caráter deve igualar-se ao caráter de Deus.
- Deus quer que você desenvolva seus talentos.
- Deus quer que você desenvolva o fruto do Espírito.
VOCÊ PODE FAZER TUDO QUE DEUS QUER QUE FAÇA:
- A igreja é uma criação de Deus. Jesus é a cabaça da Igreja. Na Igreja, você aprende a respeito de Deus e ali os filhos de Deus encorajam uns aos outros a seguir Jesus.
- Deus quer que você entenda o que é ser uma pessoa abençoada e ter um bom relacionamento com Ele.
- Deus lhe ensina o que é certo por meio do erro. Ele faz isso para mantê-lo seguro e para lhe dar uma vida boa.
- os Dez Mandamentos são boas diretrizes para a vida.
- Deus quer que você compartilhe sua fé.
Fonte: livro: Ensine sobre Deus às crianças. Editora CPAD.
segunda-feira, 24 de agosto de 2009
História: O Lápis e a Borracha
Figura 01:
Figura 02:
Figura 03:
Figura 04:
Figura 05:
Era Uma vez um lápis que gostava muito de escrever lindasHistórias, desenhar lindos jardins e até fazer cálculos matemáticos, parecia ser muito feliz. Mas ele tinha um problema, cada vez que le errava um traço ou fazia alguma coisa errada ele se irritava, ficava com muita raiva a ponto de riscar todo o trabalho. Todas as vezes que isso acontecia o lápis ficava triate e não tinha mais vontade de fazer nada. Até que um dia ele encontrou uma borracha que a ver sua atitude disse:
sábado, 22 de agosto de 2009
Ensinado sobre Deus a Crianças e 5 a 6 anos.
Para melhor ensinar é preciso conhecer como as crianças aprendem e o que podem apreder em cada faixa etária. As crianças de 5 a 6 anos são como esponjas e aprendem com muita facilidade. Com base no livro: " Ensine sobre Deus às crianças", da CPAD, descreverei as informações que os pequeninos estão prontos para aprender nessa fase.
1.Conhecimento que podem adiquirir:
QUEM É DEUS:
- Deus é seu Pai amoroso, quer guiá-lo, ensiná-lo, amá-lo, protegê-lo e prover todas as suas necessidades;
- De algumas maneiras, você é exatamente igual a Deus. Ele tem sentimentos e pensamentos. Ele pode entendê-los. Jesus nos mostrou quem Deus é e como Ele é.
- De outras maneiras você é muito diferente de Deus. Ele está em todos os lugares, Ele pode fazer qualquer coisa e Ele sabe tudo.
- Jesus sempre esteve com Deus e é Deus.
O QUE DEUS FEZ:
- Na Bíblia, a grande História, Deus lhe conta a respeito dele mesmo, de seu Filho Jesus e dos planos dEle para você.
- Deus mandou seu Filho Jesus Cristo para morrer por você.
- Deus preparou um lugar para você no céu. Jesus voltará por sua causa.
2. Sobre o Amor:VOCÊ PODE TER UM RELACIONAMENTO COM DEUS
- Você pode ter um relacionamento com Deus ao aceitar o que Jesus Fez por você: a salvação.
- Deus quer ter um relacionamento com você.
- Por meio da oração você conversa com Deus.
- Você pode agradecer por tudo que fez e ainda faz por você.
- Você pode pedir orientação e sabedoria a Deus.
- Você, na Bíblia ou em livros de histórias bíblicas, Lê sobre Deus e seus Filho Jesus. Você pode iniciar a leitura pessoal da Bíblia e ter um tempo com Deus.
3. Sobre a vida:
VOCÊ PODE SER TUDO QUE DEUS QUER QUE SEJA
- Deus tem um plano para você.
- A Bíblia lhe diz o tipo de pessoa que Deus quer que você seja.
- A maneira de Deus de fazer as coisas é melhor. Você pode ser tudo que Deus quer que seja ao seguir a Jesus.
- Deus quer que você ponha apenas coisas boas em seu coração.
- Quando você peca deve pedir perdão.
VOCÊ PODE FAZER TUDO QUE DEUS QUER QUE FAÇA:
- Deus quer que você conviva com os outros cristãos tanto na igreja como na comunidade.
- Deus quer que você ajude os outros e seja gentil com eles.
- Deus quer que você o obedeça e siga Jesus em tudo.
- Deus quer que você compartilhe e cuide bem de tudo que lhe deu: o mordomo cristão.
- Deus quer que você entenda e memorize versículos da Bíblia.
Se você acha que são muitos esses ensinamentos para as crinaças de 5 a 6 anos? Experimente e tenha certeza que eles entenderão todos esses conceitos.
sexta-feira, 14 de agosto de 2009
Campanha de Oração
- Início da campanha: 16 de Agosto de 2009.
- Término da campanha: 22 de novembro de 2009;
- Horário:8:30h às 9h nos domingos antes da EBD
- Tema: "E tudo o que pedirdes em meu nome, eu o farei, para que o Pai seja glorificado no Filho" João 14:13
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
sexta-feira, 7 de agosto de 2009
O surgimento da Escola Bíblica dominical no Brasil
A Escola Bíblica Dominical surgiu no Brasil em 1855, em Petrópolis (RJ). O jovem casal de missionários escoceses, Robert e Sarah Kalley, chegou ao Brasil naquele ano, e logo instalou uma escola para ensinar a Bíblia para as crianças e jovens daquela região. A primeira aula foi realizada no domingo, 19 de agosto de 1855. Somente cinco participaram, mas Sarah, contente com “pequenos começos” contou a história de Jonas, mais com gestos, do que palavras, porque estava só começando a aprender o português. Mas, ela viu tantas crianças pelas ruas, e seu coração almejava ganhá-las para Jesus. A semente do Evangelho foi plantada em solo fértil.
Sarah Kalley
Com o passar do tempo aumentou tanto o número de pessoas estudando a Bíblia, que o missionário Kalley iniciou aulas para jovens e adultos. Vendo o crescimento, os Kalleys resolveram mudar para o Rio de Janeiro, para dar uma continuidade melhor ao trabalho e aumentar o alcance do mesmo. Este humilde começo de aulas bíblicas dominicais deu início à Igreja Evangélica Congregacional no Brasil.
A oração de Ana
Ana leva Samuel ao templo e agradece a Deus por responder o sua oração
quinta-feira, 6 de agosto de 2009
Ensinando Crianças de 0 a 4 anos
Então surge mais uma pergunta:"Como ensiná-los?". A resposta é simples! nessa faixa etária a criança aprende por meio de experiências, pelos sentidos e sentimentos. A melhor forma de ensiná-las é fazendo-as sentir as experiências das aprendizagens que objetivamos. E agora o que posso ensinar a crianças de 0 a 4 anos de idade? No livro "Ensinando Sobre Deus ás Crianças" ,da CPAD, podemos encontrar um ótimo roteiro e dicas fantasticas para ensinar esses pequeninos.
Podemos ensiná-los a Respeito de Deus:
- Quem é Deus? Deus existe; Deus o ama; Jesus o ama e Deus quer cuidar de você.
- O que Deus fez? Deus criou todas as coisas; Deus criou você; Deus nos deu a Bíblia; Jesus, o Filho de Deus, morreu por nossos pecados para que você possa estar com Deus.
- Orando e conversando com Deus em nome de Jesus;
- Falando regularmente com Deus;
- escutando com regularidade histórias bíblicas sobre Deus e Jesus.
Podemos ensinar sobre como ter uma vida dedicada a Deus e que elas podem ser tudo o que Deus quer que elas sejam:
- Deus quer que sejam boas, gentis e amorosas, exatamente como Ele e Jesus são;
- Deus quer que vejam e pensem coisas boas;
- Deus quer que vão a igreja;
- Deus quer que obedeçam seus pais;
- Deus quer que compartilhe suas coisas com os outros.
Referência: Ensine Sobre Deus às Crianças. CPAD www.cpad.com.br
quinta-feira, 23 de julho de 2009
Dinamizando a EBD
É um plano de frequência no qual as crianças ganham notinhas de dinheiro de brincadeira como premiação por cada atividade realizada na EBD , segundo mostra os cartazes:
Cada criança tem um envelope com seu nome onde ela guarda o dinheirinho que vai ganhando a cada domingo. esses envelopes ficam guardados no banco. Confeccionei o banco que é essa caixinha a baixo. Fiz com cartolina guache e enfeitei com algumas notinhas e retalhos de EVA.
Mão do Crescimento
Estava presinando preparar lições para o Círculo de Oração Infantil e o Espírito Santo me deu essa idéia que quero passar para vocês que trabalham com crianças.Me inspirei na mão do Crescimento da Bíblia de Recursos Para Ministério Infantil da APEC.
O primeiro cartaz é para ser feito bem grande de modo que as crianças possam acompanhar cada ensinamento.
O segundo cartaz em baixo é para se tirar cópia e entregar um para cada criança para que elas possam ,a cada lição ensinada, colar uma figurinha, no final das lições quem não faltar nenhum dia completará o crtaz e poderá ganhar um premio.A primeira lição de crescimento é ORAR: Você deve ensinar sobre a importância da oração se quiser pode contar a história bíblica de Ana que se encontra em I Samuel 1.
aqui em baixo está o versículo visualizado que deverá ser ensinado no primeiro dia.
A segunda lição de crscimento é Ler a Bíblia. você pode contar a História Bíblica de Timóteo o discipulo que cresceu com o ensinamento bíblico de sua mãe e avó.(I Timóteo) Aqui em baixo está o versículo para o segundo dia.
A quarta lição o ensinamento é:Falar de Jesus. pode-se contar uma história missionária acho legal a história dos Pães mexicanos. segue o versículo para o quarto dia.
Ganhei de presente!
segunda-feira, 20 de julho de 2009
DIA DO AMIGO
sexta-feira, 17 de julho de 2009
Ensinando um cântico aos pequeninos
- Cante uma vez para que as crianças ouçam;
- Leia a letra para as crianças;
- Explique as palavras difíceis;
- Explique o sentido do cântico; é de fundamental importância que as crianças entendam o que estão cantando, pois o louvor deve ser racional(Romanos12.1)
- Cante uma vez com as crianças;
- ensine a parte que estãao com dificuldades;
- Cante várias vezes para que memorizem.
- Não esqueçam louvem com alegria, pois a alegria do Senhor é a nossa força!
quinta-feira, 16 de julho de 2009
Visuais para cânticos PRIMÁRIOS 3º Trimestre
Para confeccionar o visual do cântico basta :
- Fazer o download do arquivo clicando na cixinha abaixo;
- imprimir as figuras;
- corte a letra da música e a imagem referênte ao cãntico;
- cole em cartolina guache;
- ensine o cântico as crianças.
Essa foto abaixo é o modelo de um cântico que confeccionei dessa forma
VISUAIS DOS CÂNTICOS JARDIM DE INFÂNCIA
- fazer o download dos visuais clicando NA CIXINHA A baixo;
- Imprima as letras das músicas e as imagens;
- depois corte as letras dos cânticos e as figuras correspondente aos cãnticos;
- o próximo passo é colar em cartolina guache;
- depois é só levar para a salinha e ensiná-los as crianças.
Que Deus abençoe!