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sábado, 19 de junho de 2021
terça-feira, 8 de dezembro de 2020
Como preparar o Ministério infantil para o retorno as atividades pós-pandemia
Segurança é tudo nos dias de hoje. Apesar de estarmos morrendo de saudades dos pequeninos e desejosos em voltar as nossas atividades no Ministério Infantil, é fundamental que haja uma preparação e planejamento definindo todos os detalhes para este retorno. Pensando em ajudar você nesta tarefa gravei este vídeo com sugestões importantes que não podem ser esquecidas. Espero que esta postagem seja muito útil para seu ministério.
Dicas para o retorno:
- Faça uma reunião com sua equipe para replanejar as atividades para 2020 ou planejar as atividades para 2021.
- Elabore com sua equipe um protocolo de segurança para o ministério Infantil de sua igreja, seguindo todas as normas de segurança.
- Oriente toda a equipe para executar o protocolo de segurança
- prepare o ambiente para receber os pequeninos
- Faça uma programação lúdica para recepcionar os pequeninos na igreja
- Oriente os pequeninos a sobre todas as regras de convívio na igreja, para assegurar a segurança da sua turminha.
Para mais detalhes assista o vídeo, e se desejar mais detalhes sobre algum tópico citado acima, deixe nos comentários, tentarei responder com muita alegria.
💖💖💖
domingo, 25 de outubro de 2020
terça-feira, 18 de agosto de 2020
Como vencer a timidez para gravar aulas
A timidez é uma condição que afeta muitas pessoas. Tenho certeza que você já conheceu alguém tímido ou que não se sente confortável para falar em público. Para você que sofre com esta condição, trouxe hoje dez dicas que vão te fazer vencer este grande desafio. Assista aqui o vídeo com as dicas:
Dicas para vencer a timidez para gravar aulas:
- Ore.
- Enfrente seus medos
- Não se diminua
- Domine o conteúdo
- Crie um roteiro
- Treine, treine, treine..
- Não seja perfeccionista
- Escute somente as pessoas que realmente estão interessadas em ajudar
- Pense que você está na sala com seus alunos.
- Creia que Deus tem um propósito em sua vida.
segunda-feira, 22 de junho de 2020
Estratégias para vencer a indisciplina
Estratégias inteligentes e o exercício justo da autoridade são formas eficazes de enfrentar a indisciplina
CALVIN E A INDISCPLINA Personagem do americano Bill Watterson questiona com irreverência as regras e proibições da escola
A indisciplina, dizem educadores de todo o país, é o maior problema da sala de aula - e da escola. Porém essa realidade (apontada em pesquisa feita pela Fundação Victor Civita e pelo Ibope com 500 professores) está longe de ser a verdadeira responsável pela dificuldade de ensinar: o que, de fato, impede o trabalho docente é a falta de adequação do processo de ensino. É isso que mostra a reportagem de capa de NOVA ESCOLA de outubro. A revista traz ainda o projeto institucional Repensar a Indisciplina, com consultoria de Ana Aragão, professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Partindo do princípio de que as estratégias de repressão usadas por muitas escolas são pontuais, imediatistas e ineficazes, a revista aponta soluções para encarar o problema. Longe de ser um manual, esses passos são o ponto de partida para um trabalho que requer o envolvimento de toda a equipe. Confira um resumo das recomendações dos especialistas consultados por NOVA ESCOLA.
Distinguir as regras
A indisciplina é a transgressão de dois tipos de regra: as de natureza moral (baseadas em princípios éticos, que visam o bem comum, e por isso valem para todas as instituições e para qualquer situação, como não bater, não xingar e não mentir) e as convencionais (que variam de escola para escola, como as que se referem ao uso de celular, uniforme e boné). Com frequência, os regimentos escolares erram ao colocar essas duas situações em um mesmo patamar. É importante distingui-las para entender melhor a indisciplina e lidar com ela.
Equilibrar a reação Pesquisa com 55 diretores realizada por Isabel Leme para a Universidade de São Paulo, em 2006, mostrou que a gestão de conflitos é vista por 85% deles como fundamental para garantir a paz na escola. Mas, alertam os especialistas, o que se vê na prática é menos uma abordagem para entender o problema (e lidar com ele) e muito mais a tentativa de evitar qualquer distúrbio. Quando uma situação foge do controle imposto, a reação é mandar os alunos para a diretoria. O caminho sugerido em NOVA ESCOLA é outro: dialogar sempre, ouvindo as partes e demonstrando respeito pelos valores de cada um.
Conquistar a autoridade
Toda vez que se tenta impor a disciplina com autoritarismo, surge a revolta. Com mais conhecimento, todo professor adquire segurança em relação aos conteúdos didáticos e aprende a planejar aulas eficazes. Pode parecer simples, mas isso é essencial para manter a disciplina e fazer com que todos aprendam. "É preciso diversificar a metodologia, pois interagimos com alunos conectados ao mundo de diferentes maneiras", diz Maria Tereza Trevisol, professora da Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus de Joaçaba, a 371 quilômetros de Florianópolis.
Incentivar a cooperação
Esforçar-se para construir um clima escolar de qualidade, no qual os estudantes sejam respeitados e aprendam a respeitar, traz recompensa: um comportamento adequado porque todos têm consciência de seu papel na escola e não por medo de castigos. Nessa situação, professores e gestores são vistos como figuras de autoridade moral e intelectual, capazes de negociações justas com a garotada (nunca autoritárias).
Agir com calma
Em uma situação de indisciplina, é preciso, sim, manifestar contrariedade. Sem exaltações, mostrar ao aluno que todo o grupo é prejudicado vai ajudá-lo a perceber as consequências de suas ações e aprender como agir em outras situações similares.
Ficar sempre alerta
Cabe à escola cultivar um ambiente de cooperação e respeito, pois é de esperar que casos de indisciplina surjam sempre. Mesmo com a equipe capacitada para agir de forma mais confiante em relação ao problema, sempre haverá novos professores e alunos, que precisarão de tempo para se adequar a essa maneira de encarar os conflitos.
Estimular a autonomia
Às vezes, os alunos agem de forma indisciplinada para demonstrar que alguma regra não funciona. Em alguns casos, eles querem chamar a atenção para as próprias ideias. Ao conviver num ambiente pautado pelo respeito e pela negociação das normas, os estudantes aprendem a tomar decisões responsáveis.
Partindo do princípio de que as estratégias de repressão usadas por muitas escolas são pontuais, imediatistas e ineficazes, a revista aponta soluções para encarar o problema. Longe de ser um manual, esses passos são o ponto de partida para um trabalho que requer o envolvimento de toda a equipe. Confira um resumo das recomendações dos especialistas consultados por NOVA ESCOLA.
Distinguir as regras
A indisciplina é a transgressão de dois tipos de regra: as de natureza moral (baseadas em princípios éticos, que visam o bem comum, e por isso valem para todas as instituições e para qualquer situação, como não bater, não xingar e não mentir) e as convencionais (que variam de escola para escola, como as que se referem ao uso de celular, uniforme e boné). Com frequência, os regimentos escolares erram ao colocar essas duas situações em um mesmo patamar. É importante distingui-las para entender melhor a indisciplina e lidar com ela.
Equilibrar a reação Pesquisa com 55 diretores realizada por Isabel Leme para a Universidade de São Paulo, em 2006, mostrou que a gestão de conflitos é vista por 85% deles como fundamental para garantir a paz na escola. Mas, alertam os especialistas, o que se vê na prática é menos uma abordagem para entender o problema (e lidar com ele) e muito mais a tentativa de evitar qualquer distúrbio. Quando uma situação foge do controle imposto, a reação é mandar os alunos para a diretoria. O caminho sugerido em NOVA ESCOLA é outro: dialogar sempre, ouvindo as partes e demonstrando respeito pelos valores de cada um.
Conquistar a autoridade
Toda vez que se tenta impor a disciplina com autoritarismo, surge a revolta. Com mais conhecimento, todo professor adquire segurança em relação aos conteúdos didáticos e aprende a planejar aulas eficazes. Pode parecer simples, mas isso é essencial para manter a disciplina e fazer com que todos aprendam. "É preciso diversificar a metodologia, pois interagimos com alunos conectados ao mundo de diferentes maneiras", diz Maria Tereza Trevisol, professora da Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus de Joaçaba, a 371 quilômetros de Florianópolis.
Incentivar a cooperação
Esforçar-se para construir um clima escolar de qualidade, no qual os estudantes sejam respeitados e aprendam a respeitar, traz recompensa: um comportamento adequado porque todos têm consciência de seu papel na escola e não por medo de castigos. Nessa situação, professores e gestores são vistos como figuras de autoridade moral e intelectual, capazes de negociações justas com a garotada (nunca autoritárias).
Agir com calma
Em uma situação de indisciplina, é preciso, sim, manifestar contrariedade. Sem exaltações, mostrar ao aluno que todo o grupo é prejudicado vai ajudá-lo a perceber as consequências de suas ações e aprender como agir em outras situações similares.
Ficar sempre alerta
Cabe à escola cultivar um ambiente de cooperação e respeito, pois é de esperar que casos de indisciplina surjam sempre. Mesmo com a equipe capacitada para agir de forma mais confiante em relação ao problema, sempre haverá novos professores e alunos, que precisarão de tempo para se adequar a essa maneira de encarar os conflitos.
Estimular a autonomia
Às vezes, os alunos agem de forma indisciplinada para demonstrar que alguma regra não funciona. Em alguns casos, eles querem chamar a atenção para as próprias ideias. Ao conviver num ambiente pautado pelo respeito e pela negociação das normas, os estudantes aprendem a tomar decisões responsáveis.
Fonte: http://gestaoescolar.abril.com.br/formacao/entender-para-resolver-indisciplina-comportamento-gestao-conflitos-521061.shtml
terça-feira, 26 de maio de 2020
Como gravar uma excelente videoaula
Hoje trouxe mais dicas para que você grave uma excelente videoaula.
Assista Aqui o vídeo:
Sua videoaula já está gravada e, agora só falta finaliza-la. Assim como cada etapa tem sua importância para compor o trabalho, na parte de finalização você irá construir uma identidade para seu vídeo através da edição. Acompanhe algumas dicas:
a) Faça uma boa edição de imagem
A edição dará a o tom e a identidade visual da sua videoaula. Nessa parte você eliminará erros, intervalos desnecessários entre uma fala em outra, se for necessário aumentará o áudio, tratará a imagem, entre outras coisas que podem ajudar a melhorar a qualidade do seu trabalho.
Existem muitos programas para auxiliar nessa edição, tanto pagos como gratuitos, basta achar um que melhor adeque-se a sua necessidade. Se você tem dificuldades para isso, é possível contratar um profissional que faça essa parte de edição audiovisual.
b) Insira uma boa trilha sonora
Na hora de edição você pode optar por colocar trilhas sonoras e, dependendo do assunto do vídeo, pode-se fazer uma edição com toques de humor, introduzir partes com imagem em preto e branco para evidenciar algo, introduzir legendas, números e frases. A criatividade é fundamental, porém não abuse da edição e cuide para não perder o sentido e a seriedade da sua videoaula.
c) Divulgue
Faça uma divulgação das suas videoaulas, isso ajudará a expandir o número de pessoas que te assistem. Invista tempo para divulgar em redes sociais, para pessoas próximas, sempre indicando o objetivo desses vídeos e qual o local que as pessoas podem encontrar seus conteúdos.
d) Responda seus alunos
Ofereça caminhos para as pessoas que te assistiram poderem tirar eventuais dúvidas com você. Crie um momento de interação com esses alunos e ajude-os com suas dificuldades. Essa será uma ação que passará mais confiança a eles. Crie um e-mail destinado para este fim e disponibilize aos alunos.
Agora que você já sabe como fazer uma videoaula, é importante ter uma ferramenta que possibilite a distribuição das suas aulas para os seus alunos.
Espero que gostem e deixem nos comentários sugestões para os próximos videos e postagens.
💖💖💖
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
https://www.twygoead.com/site/blog/como-fazer-uma-videoaula/
Assista Aqui o vídeo:
Sua videoaula já está gravada e, agora só falta finaliza-la. Assim como cada etapa tem sua importância para compor o trabalho, na parte de finalização você irá construir uma identidade para seu vídeo através da edição. Acompanhe algumas dicas:
a) Faça uma boa edição de imagem
A edição dará a o tom e a identidade visual da sua videoaula. Nessa parte você eliminará erros, intervalos desnecessários entre uma fala em outra, se for necessário aumentará o áudio, tratará a imagem, entre outras coisas que podem ajudar a melhorar a qualidade do seu trabalho.
Existem muitos programas para auxiliar nessa edição, tanto pagos como gratuitos, basta achar um que melhor adeque-se a sua necessidade. Se você tem dificuldades para isso, é possível contratar um profissional que faça essa parte de edição audiovisual.
b) Insira uma boa trilha sonora
Na hora de edição você pode optar por colocar trilhas sonoras e, dependendo do assunto do vídeo, pode-se fazer uma edição com toques de humor, introduzir partes com imagem em preto e branco para evidenciar algo, introduzir legendas, números e frases. A criatividade é fundamental, porém não abuse da edição e cuide para não perder o sentido e a seriedade da sua videoaula.
c) Divulgue
Faça uma divulgação das suas videoaulas, isso ajudará a expandir o número de pessoas que te assistem. Invista tempo para divulgar em redes sociais, para pessoas próximas, sempre indicando o objetivo desses vídeos e qual o local que as pessoas podem encontrar seus conteúdos.
d) Responda seus alunos
Ofereça caminhos para as pessoas que te assistiram poderem tirar eventuais dúvidas com você. Crie um momento de interação com esses alunos e ajude-os com suas dificuldades. Essa será uma ação que passará mais confiança a eles. Crie um e-mail destinado para este fim e disponibilize aos alunos.
Agora que você já sabe como fazer uma videoaula, é importante ter uma ferramenta que possibilite a distribuição das suas aulas para os seus alunos.
Espero que gostem e deixem nos comentários sugestões para os próximos videos e postagens.
💖💖💖
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
https://www.twygoead.com/site/blog/como-fazer-uma-videoaula/
segunda-feira, 25 de maio de 2020
Oque tem nos meus organizadores
Uma atividade que se tornou rotina para mim nesta quarentena é a faxina.😅😅 Nada melhor que cheirinho de casa limpa e tudo organizado. Gravei para vocês um vídeo arrumando minhas caixas organizadoras, onde guardo alguns recursos que uso para o ministério infantil. O vídeo está no canal Ana Michelle. Não perca! Espero por vc💖💖 💟💟 assista aqui
segunda-feira, 18 de maio de 2020
Como preparar uma vídeoaula
Para as professoras que estão sendo desafiadas a gravar vídeoaulas, postei hoje um vídeo que vai ajudá-las grandemente a realizar o Seu Chamado com êxito. Com estas dicas suas vídeoaulas ficarão excelentes.
Assista o vídeo aqui:
Assista, comente, compartilhe e curta👍🏻👏🏻👍🏻👏🏻😍😍
1 – Como preparar uma videoaula
Nesta etapa são realizadas todas as tarefas necessárias antes de iniciar seu vídeo. É importante que essas atividades sejam preparadas bem para que, na etapa da execução, você não tenha dificuldades. Elencamos 9 tarefas fundamentais para essa preparação:
a) Prepare um roteiro
Planejar e estudar um roteiro é fundamental. É neste momento que você irá decidir qual o tema que será abordado no seu vídeo. Defina o assunto e estude-o. Saiba o que você irá falar durante o vídeo, qual o objetivo principal da sua videoaula e qual é a importância dele para a pessoa que estará assistindo.
b) Escolha o equipamento
Para fazer a gravação de uma videoaula é preciso que os equipamentos que você irá utilizar te forneçam um resultado com qualidade. Se você fizer a gravação com qualquer câmera e sem um microfone, provavelmente seu vídeo não ficará com uma boa qualidade de imagem e de som, ou seja, será difícil editar e vender o seu trabalho.
Hoje em dia, muitos smartphones possuem câmeras com ótimas resoluções e com um microfone capaz de captar o áudio com nitidez. Dessa forma, se você deseja iniciar sua produção de vídeos, mas não possui um equipamento profissional, pode utilizar seu smartphone.
c) Monte um ambiente de gravação
Pensar em compor um cenário ou no ambiente que você irá gravar faz toda a diferença! Planeje um espaço onde não tenha barulho externo para não ficar interferindo no áudio da sua gravação. É importante também que você escolha um local que possua uma boa iluminação, pois a luz também influenciará na qualidade do seu vídeo.
Dependendo do assunto da sua videoaula, elaborar um cenário diferenciado pode chamar a atenção dos alunos. Pode-se optar por colocar um quadro onde você possa escrever palavras-chaves para o tema, ou fazer esquemas. O cenário pode variar conforme a sua criatividade.
d) Conheça o público alvo
Saber qual é o seu público alvo, qual a idade e a intenção de quem está comprando suas videoaulas é importante para saber como agir em frente às câmeras. Adequar o seu vocabulário de acordo com quem te assiste pode ser fundamental para que aquela pessoa entenda o seu vídeo e queira assistir mais.
e) Elabore conteúdos e materiais extras
Faça pesquisas do conteúdo que você irá ensinar e prepare materiais para ajudar seus alunos a compreenderem melhor o assunto. Esteja preparado para dizer quais foram suas fontes de pesquisa e mostrar a veracidade das informações que você está passando.
f) Ofereça um diferencial
Assim como ter criatividade para elaborar um cenário pode ser um diferencial, pense e crie alguma estratégia para que seus alunos gostem do seu vídeo e queiram assistir outros. Dar exemplos práticos, utilizar o humor, diversificar na edição, mudar de ambientes e diversificar o modelo de fazer seus vídeos, podem servir como base para que, em meio a tantos conteúdos na internet, o seu seja o escolhido.
G) Planeje e controle o tempo
Quando montar seu conteúdo pense no tempo que você precisará para ensinar o que planejou. Vídeos muito extensos podem não atrair alguns alunos. Planeje de acordo com o conteúdo que será ensinado. Se o assunto necessitar de um longo tempo de vídeo, pense em formas de cativar a pessoa que está assistindo para que a sua vídeoaula não se torne cansativa.
H) Revise
Após seguir todas a dicas anteriores, revise o que foi planejado e treine sua apresentação para ter certeza que está preparado. Pronto! Agora você já pode passar para a fase de gravação!
segunda-feira, 4 de maio de 2020
Como fazer planejamento de aulas para EBD
O planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente.
O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as aulas desestimulantes.
O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as aulas desestimulantes.
Pensando em ajudar você a planejar suas aulas gravei este vídeo para mostrar como fazer um planejamento de uma forma pratica e fácil. Assista aqui:
- Orar
- Estudar a revista
- Elaborar o roteiro de aula
- Estudar as referências bíblicas e a história diretamente da bíblia
- Fazer o esboço da história
- Separação dos recursos visuais
- Ensaio da aula, teste de uso dos recursos.
quarta-feira, 18 de março de 2020
5 Dicas: Juniores
Hoje trouxe para vocês 5 dicas de ouro que vão mudar as suas aulas na turminha de Juniores. Assista AQUI o vídeo no qual explico cada dica direitinho.
Vamos as dicas:
- Ensine-os a procurarem na bíblia as soluções para os seus problemas
- Faça jogos bíblicos
- Conte histórias acrescentando situações práticas para a vida diária
- Faça trabalhos em grupo, competições amistosas
- Incentive-os a fazerem devocionais pessoais
Gostou das dicas? o que você gostaria de saber mais sobre os Juniores? quer mais detalhes sobre alguma destas dicas? deixe um comentário e vou tentar te ajudar. Um beijo que Deus abençoe grandemente.
💖💖💖
quarta-feira, 11 de março de 2020
5 Dicas: Primários
Hoje trouxe para vocês 5 dicas de ouro que vão mudar as suas aulas na turminha de Primários. Assista AQUI o vídeo no qual explico cada dica direitinho.
Vamos as dicas:
- Planeje atividades que permitam movimento.
- Varie a programação a cada 15 minutos
- Motive o trabalho de Memorização
- Use Histórias de outras crianças para desafiá-las a dar testemunho, contribuir com missões.
- Ensine-as a encontrar os livros, capítulos e versículos da bíblia.
Gostou das dicas? o que você gostaria de saber mais sobre os Primários? quer mais detalhes sobre alguma destas dicas? deixe um comentário e vou tentar te ajudar. Um beijo que Deus abençoe grandemente.
💖💖💖
terça-feira, 3 de março de 2020
5 Dicas: Jardim de infância
Hoje trouxe para vocês 5 dicas de ouro que vão mudar as suas aulas na turminha de Jardim de infância. Assista AQUI o vídeo no qual explico cada dica direitinho.
Vamos as dicas:
- Use visuais simples
- Período de atenção de dez minutos
- Dê respostas simples e curtas às perguntas das crianças
- Use cânticos com ações
- Mude de atividade a cada 5 ou 10 minutos.
Gostou das dicas? o que você gostaria de saber mais sobre o maternal? quer mais detalhes sobre alguma destas dicas? deixe um comentário e vou tentar te ajudar. Um beijo que Deus abençoe grandemente.
💖💖💖
segunda-feira, 24 de fevereiro de 2020
5 Dicas: Maternal
Hoje trouxe para vocês 5 dicas de ouro que vão mudar as suas aulas na turminha de maternal. Assista AQUI o vídeo no qual explico cada dica direitinho.
Vamos as dicas:
- Use recursos que as crianças possam usar
- Use a voz suave e use os sentidos da criança para ensinar
- Ensine versículos por meio de música
- Use os cantinhos na arrumação da sua sala de aula
- conte histórias enfatizando a apresentação das personagens bíblicos.
Gostou das dicas? o que você gostaria de saber mais sobre o maternal? quer mais detalhes sobre alguma destas dicas? deixe um comentário e vou tentar te ajudar. Um beijo que Deus abençoe grandemente.
💖💖💖
terça-feira, 25 de setembro de 2018
Como faço meu planejamento de recursos visuais para aula da EBD
Planejar os recurso que devemos usar na aula é tão importante quanto planejar a aula em si. Hoje mostro como faço o meu planejamento e você como faz o seu?
💖💖💖
sexta-feira, 6 de julho de 2018
5 Dicas para salas com alunos de várias idades
Uma das grandes dificuldades de alguns professores da EBD é ter que ficar com alunos de várias idades misturadas na mesma classe, pensando em vocês fiz um vídeo com 5 dicas muito importantes que os ajudarão nesta missão de ensinar a Palavra de Deus aos pequeninos de Jesus.
Se gostou comente, e pode deixar perguntas para responder em outro vídeo sobre o tema.
💖💖💖
terça-feira, 15 de maio de 2018
5 Dicas para conquistar a disciplina dos alunos em sala de aula.
Esta postagem foi feita especialmente para o professor que deseja ter uma turma de alunos participativos e quietinhos. Acho que este é o sonho de todos os professores.
Vou deixar hoje cinco dicas para que você conquiste a boa disciplina da sua turma, assista o vídeo aqui com todos os detalhes:
Lista com as 5 dicas:
1. Oração;
2. Estabeleça uma rotina de aula;
3. Bom planejamento da aula;
4. Apresente de forma clara as regras de comportamento;
5. Apresente os objetivos da aula.
Espero que esta postagem te ajude na sua missão!!!!
💖💖💖
quarta-feira, 18 de abril de 2018
Cubo da Salvação
Hoje trouxe para vocês um pouco da oficina que aconteceu na AD Cidade das flores Setor 39, no sábado 14 de abril de 2018.
Moldes do cubo que encontrei no www.facebook.com/atelierartecomamor
quarta-feira, 4 de abril de 2018
Como ensinar sobre oração aos pequeninos
Author: ANA MICHELLE
|
Filed Under:
Capacitação de Professores,
Círculo de Oração Infantil
|
às
13:57
|
A paz do Senhor,
Hoje estou postando para vocês um vídeo falando como ensinar sobre oração para os pequeninos.
Assista aqui o vídeo:
Hoje estou postando para vocês um vídeo falando como ensinar sobre oração para os pequeninos.
Assista aqui o vídeo:
Orar é conversar com Deus, por isso não existem padrões nem regras, mas Jesus nos ensina como devemos orar em Mateus 6. É preciso que haja, um coração sincero. Deus está pronto a nos ouvir.
💖💖💖
💖💖💖
terça-feira, 27 de março de 2018
O que você está semeando no coração das crianças?
Sementes de vida ou de morte? Esse vídeo e uma conversa sobre a matéria da revista O Evangelística de Criança da APEC. Amei conversar com vcs sobre este tema tão relevante!
🎬📷Para assistir AQUI🎬📷
💖💖💖
segunda-feira, 5 de março de 2018
Dificuldades do Ministério Infantil #1
A paz do Senhor povo de Deus,
Perguntei no nosso grupo do WhatsApp quais as principais dificuldades enfrentadas no Ministério Infantil para conversar um pouco com vocês em vídeo. Neste vídeo vamos falar sobre falta de compromisso da equipe, falta de recurso financeiro e irmãs que não gostam de orar.
Deixem nos comentários, aqui na postagem, mais dificuldades que vocês enfrentam no ministério Infantil que gravarei outro vídeo sobre o tema e nesta conversa podemos ter algumas dicas para ajudar a solucionar as dificuldades.
💖💖💖💖
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